LOMBA BLOG GURU (GEBYAR TIK JAMBI 2016)
Posted on | Wednesday, September 7, 2016 | 4 Comments
Kegiatan Lomba Gebyar TIK Jambi 2016 dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Propinsi Jambi bertempat di Hotel Novita Jambi dari Hari Senin 5 September s/d Kamis 8 September 2016.
Sesaat sebelum acara pembukaan |
Adapun URL blog yang mengikuti lomba blog guru tingkat Propinsi Jambi tahun 2016 adalah:
1. Kabupaten Muaro Jambi: http://mathglory.blogspot.com
2. Kabupaten Sarolangun: http://uphosaintek.blogspot.com (Juara III)
3. Kabupaten Kerinci: http://www.infoptk.com
4. Kota Sungai Penuh: http://kelasbuayu.blogspot.co.id (Juara I)
5. Kota Jambi: http://blog.smkpraskabjambi.sch.id
6. Kabupaten Batanghari: http://smkn1bthr.wordpress.com
7. Kabupaten Tanjab Timur: http://kimiasmk84.blogspot.co.id
8. Kabupaten Merangin: http://bloggerasmuri.blogspot.co.id
9. Kabupaten Tanjab Barat: http://renoldsiregar.blogspot.co.id (Juara II)
10. Kabupaten Tebo: http://budilaksono.com
11. Kabupaten Bungo: http://mengenaljambi.blogspot.co.id
Info Lomba: http://disdik.jambiprov.go.id/gebyartik2016/content/juklak
http://www.disdiktanjabbar.org/header/gebyar-tik
http://www.disdiktanjabbar.org/header/gebyar-tik
UKG SMA NEGERI 4 MERLUNG TAHUN 2015
Posted on | Monday, September 5, 2016 | 1 Comment
Pasti kita penasaran dengan hasil UKG 2015 tempo hari khan...?
Uji Kompetensi Guru disingkat UKG adalah sebuah kegiatan Ujian untuk mengukur kompetensi dasar tentang bidang studi (subject matter) dan pedagogik dalam domain content Guru. Kompetensi dasar bidang studi yang diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi (bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik) dan sesuai dengan kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik). Kompetensi pedagogik yang diujikan adalah integrasi konsep pedagogik ke dalam proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam kelas. (wikipedia)
Berikut hasil UKG 2015 Guru SMA Negeri 4 Merlung:
Uji Kompetensi Guru disingkat UKG adalah sebuah kegiatan Ujian untuk mengukur kompetensi dasar tentang bidang studi (subject matter) dan pedagogik dalam domain content Guru. Kompetensi dasar bidang studi yang diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi (bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik) dan sesuai dengan kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik). Kompetensi pedagogik yang diujikan adalah integrasi konsep pedagogik ke dalam proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam kelas. (wikipedia)
Berikut hasil UKG 2015 Guru SMA Negeri 4 Merlung:
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MULTIKULTURAL TEKNIK EMPATI BUDAYA
Posted on | Monday, August 8, 2016 | 8 Comments
Jhon Renold Siregar, S.Sos., M.Pd. |
PENDAHULUAN
Untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional yang antara lain yaitu meningkatkan ketaqwaan kepada
Tuhan Yang Mahaesa, kecerdasan dan keterampilan maka salah satu usaha yang
ditingkatkan adalah menumbuhkan kemandirian belajar pada setiap warga negara
terutama pada peserta didik di berbagai sekolah, dengan menumbuhkan minat dan
motivasi belajar yang baik, maka prestasi belajar akan tumbuh dalam diri
peserta didik.
Untuk mewujudkan
tujuan pendidikan tidak lepas dari peranan seorang guru di sekolah. Bagaimana
cara guru menumbuhkan minat belajar di sekolah. Untuk itu diperlukan usaha yang
optimal dalam mencapai tujuan tersebut. Jadi guru di sekolah dalam menumbuhkan
minat belajar sangatlah berpengaruh dalam pembentukan kemandirian belajar
peserta didik. Pengaruh minat belajar pemberian oleh guru sangatlah besar
karena akan membantu peserta didik dalam membentuk kemandirian peserta didik
dalam meraih prestasi belajar. Tanpa adanya minat yang tinggi terhadap suatu materi
pembelajaran bagaimana mungkin peserta didik akan mempelajari secara mandiri materi
pembelajaran tersebut.
Keberhasilan pada
dasarnya tidak mungkin dapat dicapai tanpa didasari oleh minat yang tinggi dan
kecenderungan untuk menguasai kondisi lingkungan yang dinyatakan lewat sikap.
Dengan demikian prestasi belajar yang tinggi akan dapat dicapai oleh peserta
didik apabila peserta didik tersebut memiliki minat belajar yang tinggi.
Sesungguhnya menumbuhkan minat belajar sangatlah penting dan tidak boleh
diabaikan oleh guru di sekolah. Karena dengan minat dalam belajar, guru akan
lebih mudah dalam mencapai tujuan belajar dan tujuan pendidikan.
8 PERSIAPAN GURU SEBELUM MENGAJAR
Posted on | Wednesday, July 20, 2016 | 1 Comment
Salam super...
Selamat datang tahun ajaran semoga generasi penerus bangsa
kita semakin berkualitas, mungkin seiring dengan banyaknya libur setelah
lebaran mood mengajar bapak ibu guru belum pulih sepenuhnya, berikut 8 tips
agar bapak ibu guru bisa mempersiapkan dengan baik sebelum mengajar.
Guru dalam melaksanakan tugasnya wajib untuk mempersiapkan
segala sesuatu yang berhubungan dengan bidang tugas yang dipikulnya sebelum tugas
rutinitas itu dilakukan. Persiapan bukan hanya tentang bahan-bahan ajar saja
(administrasi), tetapi meliputi kesiapan diri guru secara keseluruhan sebelum
berdiri di depan kelas.
1. Siapkan mood yang baik Bangun pagi
seawal mungkin agar tidak timbul kejadian terburu-buru. Saat bangun pagi,
biasanya mood (suasana hati) masih terbawa alam mimpi. Mujur kalau mimpinya
yang asyik-asyik dan indah tentu mood Anda akan baik.
Bagai mana jika mimpinya seram, sedih, marah, atau
menyakitkan tentu mood saat bangun pagi jadi kurang baik. Untuk itu saat bangun
tidur (pagi) jangan langsung meninggalkan tempat tidur. Menggeliatlah
sepuasnya; Hirup dalam-dalam udara pagi yang menyegarkan; sapalah (dengan
ucapan) angin, api, air, dan tanah semampu Anda (bayangkan dalam hati ke-4
elemen tersebut), bersyukurlah kepada Tuhan karena Anda dapat bangun dan
bertemu kembali dengan dunia yang baru saja Anda tinggalkan. Mudah-mudahan mood
Anda pagi itu akan baik. Perlu diketahui bahwa mood pagi hari dapat
mempengaruhi semua aktifitas seseorang sepanjang hari lho.
2. Membersihkan diri Sebelum
mandi, Anda dapat melakukan senam ringan dengan berlari-lari kecil di halaman
rumah. Selepas itu pergilah ke kamar mandi, pastikan bahwa Anda mandi (jangan
tak mandi) serta melaksanakan segala aktivitas kamar mandi (misalnya BAB).
Jangan menggosok (membersihkan) gigi dulu, cukup berkumur-kumur saja. Gosok
gigi dapat dilakukan setelah sarapan pagi dan jika telah merasa tidak ada lagi
makanan yang akan dikunyah hingga 3-4 jam ke depan.
3. Sarapan Sarapan pagi
sesuai kebutuhan saja, jangan berlebihan. Maksudnya jangan kekenyangan atau
masih terasa lapar. Minum susu atau teh manis yang rendah kadar gulanya. Jenis
makanan pagi terserah diri kita masing-masing, yang penting cukup mengandung
karbohidrat dan zat gizi (vitamin dan protein) untuk memberi energi yang cukup
ketika berada di depan kelas. Untuk penderita maag, siapkan saja bekal untuk
dimakan ketika perut mulai memintanya.
TOLERANSI DAN EMPATI SOSIAL TERHADAP KEBERAGAMAN BUDAYA
Posted on | Thursday, June 9, 2016 | 1 Comment
BAB 9
SIKAP TOLERANSI DAN EMPATI SOSIAL
TERHADAP KEBERAGAMAN BUDAYA
1. Sikap Toleransi dan empati terhadap keberagaman
budaya
Sikap toleransi berarti sikap yang rela
menerima dan menghargai perbedaan dengan prang atau kelompok lain. Empati
adalah sikap yang secara ikhlas mau merasakan pikiran dan perasaan orang lain.
Sikap tolerans dan empati ini sangat penting ditumbuhkembangkan dalam
kehidupanmasyarakat Indonesia multikultural.
Dengan pengembangan sikap toleransi dan empati sosial, maka
masalah-masalah yang beraitan dengan keberagaman sosial budya akan dapat
dikendalikan, sehingga tidak mengarah pada pertentangan sosial yang dapat
mengancam diisintegrasi nasional.
Semangat persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia sejak zaman Kerajaan Majapahit telah terpelihara cukup baik. Oleh
karena itu, sikap toleransi tidak boleh pudar hanya karena perbedaan suku
bangsa, ras, bahasa, agama, adat istiadat atau golongan politik. Sebab bangsa
yang berBhinneka Tunggal Ika, kita tidak layak bersikap sukuisme, realism,
chauvisme, primordialisme, atau anarkisme dalam kehidupan masyarakat. Sebab
sikap dan perilaku seperti itu bertentangan dengan nilai-nilai luhur budaya dan
jati diri bangsa Indonesia yang bersifat kekluargaan, ramah tamah, tolong
menolong dan sebagainya. Oleh karena itu, kita harus menempatkan diri sebagai
warga masyarakat yang merupakan bagian utuh dari bangsa Indonesia. Untuk itu,
perlu dikembangkan sikap dan perilaku yang dilandasi oleh sikap demokratis,
toleransi, empati, solidaritas, tolong menolong, dan kekeluargaan. Dengan
demikian, kita akan dapat memlihara dan mewujudkan kehidupan masyarakat yang
dilandasi oleh nilai-nilai budaya nasional.
SOSIOLOGI (KLS X SMA/ SMT.II)_2 (beserta kunci)
Posted on | Tuesday, May 24, 2016 | No Comments
1.
Suatu pendidikan
apabila seseorang mulai mengenal nilai-nilai dan norma-norma pada lingkungan
tempat ia berada disebut.
A. sosiologi
B.
sosialisasi
C.
sosio-kultural
D. adaptasi
E.
enkulturasi
2.
Hakikat proses
sosialisasi adalah…
A.
penciptaan
nilai-nilai dan norma-norma
B.
mempelajari nilai
dan norma di dalam masyarakat
C.
penolakan terhadap
nilai dan norma dari kelompok masyarakat lain
D.
kebiasaan-kebiasaan
individu dalam masyarakat
E.
perpaduan antara
nilai dalam suatu masyarakat
3.
Andri sering meniru
perilaku ayahnya saat berangkat kerja, yaitu memakai jas dan membawa tas
kerjanya. Perilaku Andri termasuk dalam tahap sosialisasi...
A. play stage
B.
game stage
C.
preparatory stage
D. generalized other
E.
preparatory other
4.
Sinta selalu
diajari perilaku sopan dalam keluarganya. Setelah bermain dengan salah satu
teman yang sering berbicara dan berperilaku kasar, dia pun mulai terpengaruh.
Media sosialisasi yang berperan dalam kasus tersebut adalah...
A. keluarga
B.
sekolah
C.
media massa
D.
teman sebaya
E.
lingkungan kerja
The Teachers
About Me
TEACHERS' PROFILE
SISWA BERPRESTASI
EDUCATION LINKS
- BERITA PENDIDIKAN
- CATATAN DARI KEGIATAN LESSON STUDY
- DIGITAL REPOSITORY UNIMED
- DIGITAL REPOSITORY USU
- FORM DATA GURU DAN PENGAWAS DIKMEN
- GURU PEMBAHARU
- JOURNAL OF TEACHING SOCIOLOGY
- JURNAL LIPI
- KORAN PENDIDIKAN
- PENDIDIKAN
- PENDIDIKAN SEKOLAH
- PENDIDIKAN UNTUK SD DAN SMP
- PORTAL EDUKASI TERBESAR DI INDONESIA
- PORTAL INFORMASI PTK
- TEKNOLOGI PENDIDIKAN
GOVERNMENT
UNIVERSITIES
SCHOLARSHIP LINKS
S2 KEPENGAWASAN P2TK DIKMEN KEMENDIKBUD
TANJABBAR
BAHAN AJAR SOSIOLOGI
EVALUASI BELAJAR
- B.INGGRIS (KLS X SMA/SMT.II)
- PAK (KLS X SMA/SMT.II)
- PREDIKSI SOAL OLIMPIADE SOSIOLOGI
- SIMULASI TRY OUT I UN SOSIOLOGI TAHUN 2016
- SIMULASI TRY OUT II UN SOSIOLOGI TAHUN 2016
- SOSIO KLS X SMT.II
- SOSIO KLS XI SMT.II
- SOSIOLOGI (KLS X SMA/SMT.II)
- SOSIOLOGI (KLS XI IPS SMA/SMT.II)
- SOSIOLOGI (KLS XII IPS SMA/SMT.II